いちいちツッコミを入れるのも疲れてきてしまったのだが、「マイナスイオンとか言ってるやつは中学の理科からやり直せ」と思う。つうか、偽科学に納得する前に中学レベルの理科も忘れてしまっている人間が多いことに驚きだ。
原子や分子が、電子を授受することで電化を帯びた状態となることをイオン化というのだが、それを元にイオン式やら何やら、高校受験にも頻出していた事柄なのだがしっかり身に付いていなかったとでも言うのか。 もうね、マイナスイオンという言葉を聞くと、脊椎反射的に「どのような物質が負の電化を帯びているのか言ってみろ」「マイナスイオンじゃない、『ネガティブイオン』が正しい」などと吠えているのだ。 何だか科学的な文脈で理屈に合わないことを言っているのが許せないのであり、さらにその間違っていることを義務教育で教えられているにも関わらず見抜けない奴がいるのが許せないのである。 そして昨今、あらたな偽科学的キーワードとしてクラスターイオンなる言葉を聞くようになってきた。これもクラスターという言葉の定義をすっ飛ばして使われているようで、非常に怪しく感じる。 代表的なクラスターとしてフラーレンがあり、この辺りの話は個人的にとても好きなのだが、ただ宣伝に使っているだけ者どもにはこの辺のワクワク感が伝わらないのじゃないだろうか。
by muzina-giku
| 2008-01-27 00:03
| 理系
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